Cover Querflöte spielen. „So bleibe ich in Form!“

Barbara Gisler-Haase: Querflöte spielen. „So bleibe ich in Form!“ Ein Leitfaden, Wien: Hollitzer Verlag, 2026 (Hollitzer Lehrbuch 2), 160 S., 17 x 24 cm, Deutsch, Softcover

ISBN 978-3-99094-720-3 (hbk) € 35,00
ISBN 978-3-99094-721-0 (pdf) € 34,99

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Barbara Gisler-Haase

Querflöte spielen. „So bleibe ich in Form!“

Ein Leitfaden

Über fünf Jahrzehnte unterrichtete Barbara Gisler-Haase Querflöte, zuletzt als ordentliche Universitätsprofessorin an der mdw Wien. In diesem Buch bündelt sie ihre Erfahrung: Im Zentrum steht der Körper als Instrument. Mit analytischer Schärfe, historischem und anatomischem Wissen sowie einer besonderen körperlichen Empathie für die individuellen Voraussetzungen jeder Spielerin und jedes Spielers entwickelte sie Betrachtungsweisen, die weit über Tipps und Übekonzepte hinausgehen. Statt nach dem Fehler zu fragen, fragt Gisler-Haase: „Was ist passiert?” – der Fehler wird zur Informationsquelle und somit zum Anlass, daraus zu lernen. Präzise und zugleich fantasievoll zeigt dieser Band, wie sich solides Können als Grundlage für musikalische Interpretation aufbauen lässt – vom ersten Ton bis zum professionellen Spiel. Ein Buch, das zum eigenen Erforschen des Körpers einlädt und Forscher:innengeist weitergibt.

Informationen zur Reihe Hollitzer Lehrbuch

 

INHALT

Geleitwort von Peter Röbke
Dank
Präambel
    Einige Gedanken zur Pädagogik
        Mensch und Flöte – Flöte und Mensch
        Hören – Sehen – Spüren
        Dies und das
Das „Halten“ der Flöte
    Arme
    Hände
        Rechte Hand
        Linke Hand
    Die Handgelenke
        Das rechte Handgelenk
        Das linke Handgelenk
    Die Daumen
        Der linke Daumen
        Der rechte Daumen und das Ausbalancieren des Instrumentes
        Die unterschiedlichen Daumen
Der Bewegungsspielraum
    Von der Haltung zur Atmung
        Das Stehen
        Die Wohlfühl-Vollatmung
        Die Unterbauchspannung
        Wurzeln schlagen
Natürliche Atmung – flötistische Atmung – Atemtechnik, Atemstütze
    Die Atemstütze
        Übungen ohne Instrument
        Übungen zur Aktivierung der Stützmuskulatur mit Instrument
Stütze – Vibrato
    Die Klangvorstellung
        Übungen zur Entdeckung der Zwischenrippenmuskulatur
        Das Vibrato-„Ping-Pong“
        Der Einfluss des Vibratos auf die Intonation
        Umlernen bei Vibratoproblemen
Stütze – Artikulation – „Zungenstoß“
    Welche spieltechnischen Phänomene tragen zu einer guten Artikulation bei?
    Was geschult werden muss
    Doppelzunge
Ansatzrohr – Klang
    Unser Windkanal
    Gähnen und Singen
    Die Bewegungen des Kiefers und die Vokalbildung
    Die Vokale
    Zungenblatt und Zungengrund
        Häufige Probleme
    Häufig gestellte Fragen zu Luft in den Wangen
    Zur Frage der Körperresonanz beim Flötenspiel
    Spielen und Singen
    Conclusio
Der Ansatz
    Résumé
    Methodische Annäherung
    Einige Voraussetzungen
    Die dritte Dimension
    Die häufigsten Fehlentwicklungen
    Training der mimischen Muskulatur
        Funktion des Buccinators
        Ringmuskel-Trainings
        Vorbereitende Übungen
Verlässliche Arbeitsmethoden – eine Zusammenführung
    Die Finger
    Die Atemtechnik
    Die Dynamik
    Die Klangfarben
    Der Registerwechsel
    Die Intonation
    Die Artikulation
    Die mentale Komponente
Nachbetrachtung
Die Übungen im Überblick
Literaturverzeichnis