Elgin Roth: Die Wiederentdeckung der Einfachheit. Frédéric Chopins und Ludwig Deppes pianistisches Ideal und seine Bedeutung für den heutigen Klavierunterricht, Augsburg: Wißner Musikbuch Verlag, 3. Auflage, 2022 (Forum Musikpädagogik Band 61, Hallesche Schriften), 176 Seiten, 17 x 24 cm, Deutsch, Softcover
ISBN 978-3-99094-583-4 (pbk) € 30,00
Die Wiederentdeckung der Einfachheit
Frédéric Chopins und Ludwig Deppes pianistisches Ideal und seine Bedeutung für den heutigen Klavierunterricht
In diesem revidiert wiederaufgelegten Buch werden klaviermethodisch relevante historische Zeugnisse über Frédéric Chopin und Ludwig Deppe zusammengefasst, die es angesichts ihrer Aktualität verdienen, bekannt gemacht zu werden. Bei gründlicher Lektüre der pianistisch-pädagogischen Hinweise Chopins und Deppes zeigt sich – trotz des unterschiedlichen Naturells beider Autoren – eine erstaunlich weitreichende Übereinstimmung sowohl ihrer pianistischen Ideale als auch klaviermethodischen Überzeugungen und Praktiken.
Frédéric Chopin (1810 –1849) und Ludwig Deppe (1828 –1890) verfochten Standpunkte, die dem damaligen Zeitgeist diametral entgegenstanden, heute aber, zumal im Sinne moderner Körperpraktiken, spontanes Interesse fi nden. Der Mangel an publizistischem Ehrgeiz der beiden Klavierpädagogen mag ein wesentlicher Grund dafür gewesen sein, dass ihre außerordentlich bedeutenden Beiträge zum Thema Klavierspiel in der Fachliteratur unbekannt, gleichsam unbeachtet blieben. Heute ist die Zeit reif dafür, dieses Wissensgut wieder zu entdecken und in Theorie und Praxis zu eigenem Vorteil zu nutzen.
CONTENTS
Vorwort
Biographische Notate zu Frédéric Chopin und Ludwig Deppe
I. Frédéric Chopins und Ludwig Deppes „Kunstideal“
1. Reformator – Innovator
2. Lehrer – Professor
3. Identität von Technik und Vorstellung
4. Authentizität des Spiels
5. Ton und Klang
6. Ohr und Zuhören
II. Kinästhetische Grundsätze
7. Körperhaltung (posture) und Sitz
8. Spielbewegung
9. Ohne Exaltation, Affektation und Aufregung
10. Einfachheit
11. Leichtigkeit
12. Geschmeidigkeit – „Souplesse“
III. Spieltechnische Prinzipien
13. Phrasen – große Spannungsbögen
14. Freier Fall – „chute libre“
15. Nur „mit dem Gewicht der Hand spielen“
16. „Tonnehmen“ – nicht anschlagen
17. Erster Anfang: Fünf-Fingerübung
18. Langsam üben
19. Pianissimo-Spiel am Anfang
20. Finger
21. Tonleiter und Daumenuntersatz
22. Handposition
23. Hand und Handgelenk
24. Ellbogen
25. Der ganze Arm
IV. Anschlagsarten
26. Legato – Staccato
27. Repetitionen
Nachwort
1. Parallelität der angesprochenen methodischen Prämissen bei Chopin und Deppe
2. Grundübungen (Beobachtungskriterien)
3. Kinästhetische Hinweise
4. Genie-Kult – Relativierung der Grundsätze
5. Notwendige Lehre „für alle“
6. Post Scriptum
Anhang / Zusammenfassungen
Literaturverzeichnis
